Воображение выполняет ряд специфических функций:

·        представление действительности в образах и использование их для решения задач. Эта функция связана с мышлением и органически в него включена;

·        регулирование эмоциональных состояний. При помощи воображения человек способен отчасти удовлетворять многие потребности, снимать порождаемую ими напряженность;

·        участие в произвольной регуляции познавательных процессов и состояний, в частности восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций. С помощью вызываемых образов человек может обращать внимание на нужные события. Посредством образов он получает возможность управлять восприятием, воспоминаниями, высказываниями.

·        формирование внутреннего плана действий –  способности выполнять их в уме, манипулируя образами;

·        планирование и программирование деятельности, оценка ее правильности, процесса реализации.  

Помогая ребенку развить воображение, наряду с другими способностями, взрослые помогают ему в будущем найти себя и свое место в жизни.