Дошкольный возраст наиболее благоприятный период для успешного развития и воспитания ребёнка. При этом большое значение имеет речевое, сенсорное, двигательное развитие в этот период. В исследованиях последних лет учёными и практиками, в том числе педагогами и специалистами нашей дошкольной образовательной организацией отмечается тревожная тенденция роста количества детей, имеющих проблемы в психофизическом развитии, обучении, общении и поведении. Преодоление этих нарушений в дошкольном возрасте через применение методов логоритмики стало темой семинара – практикума «Речь+Движения+Музыка=логоритмика».

15 ноября на базе МАДОУ (литера А) специалисты: учитель-логопед Анна Олеговна , музыкальный руководитель Наталья Вадимовна, инструктор по физическому воспитанию Юлия Викторовна, рассказали о значимости развития чувства ритма, познакомили с опытом работы ведущих педагогов в области логоритмики, подготовили для педагогов методические рекомендации.

Воспитатели получили знания по использованию игровых приёмов лого-ритмики в работе с детьми, с интересом включились в практическую игровую деятельность, знакомились с методикой работы над ритмом. Предложенные специалистами игры и упражнения воспитатели могут использовать в своей практической деятельности.