Вид проекта: познавательно-исследовательский;

Продолжительность:  долгосрочный.

Участники проекта:  дети старшей группы, воспитатель группы, родители.

Цель проекта: расширение знаний детей об особенностях внешнего вида и жизни бабочки, формирование бережного отношения к миру насекомых.

Откуда я взяла идею для проекта, спросите вы? Отвечаю: "От своих любимых детей". После отпуска, когда я вышла на работу, погода стояла пасмурная, холодная (наше уральское лето невозможно предугадать). Дети спросили, а что будет с бабочками? (Они замерзнут, улетят, кто-то вспомнил, что видел спящую бабочку у бабушки между оконными рамами.) Так и родился наш проект.

Мы посмотрели презентации о жизни, какими бывают и как появляются бабочки. И все впечатления о мире бабочек, дети выразили в своих поделках.

Но море восторга было, когда из маленькой гусеницы появилась бабочка.

А все началось с того, что мы нашли гусеница на декоративной капусте.

Приготовили, то, что нашлось под рукой банку литровую, вовнутрь поставили маленькую тарелочку с водой. Очень скоро наша гусеница превратилась в куколку, и начались дни ожидания. Через 11 дней у нас появилось прибавление. Вот такой интересный и необычный проект у нас получился!