Туризм впервые появился в ДОУ, как обязательная часть программы при внедрении ФОП ДО.

Экскурсии были в программе всегда, познавательные, досуговые.

А вот термин ТУРИЗМ и туристическая деятельность появились только сейчас.

И это здорово!

Именно в такой реальной жизни решаются многие образовательные задачи.

Здесь и тема патриотического воспитания, и физического, и тема дружбы, помощи, взаимоподдержки, произвольности - правила и нормы. Это вам не имитация похода на стульчиках и не игра. Посмотрите задачи, которые ставит ФОП перед нами :

педагог формирует представления о

туризме, как форме активного отдыха, туристских маршрутах, видах туризма,

правилах безопасности и ориентировки на местности: правильно по погоде одеваться для прогулки, знать содержимое походной аптечки, укладывать рюкзак

весом от 500 г. до 1 кг (более тяжелые вещи класть на дно, скручивать валиком и аккуратно укладывать запасные вещи и коврик, продукты, мелкие вещи, игрушки,

регулировать лямки); преодолевать несложные препятствия на пути, наблюдать за природой и фиксировать результаты наблюдений, ориентироваться на местности, оказывать помощь товарищу, осуществлять страховку при преодолении препятствий, соблюдать правила гигиены и безопасного поведения во время туристской прогулки.

Я думаю, что мы с детьми идём в правильном направлении. Новые фотоотчеты моих туристов