Использование ИКТ, цифровых/электронных образовательных ресурсов при реализации образовательных программ

ИКТ использую в разных направлениях:

ü    Ведение документации. С помощью ИКТ оформляю групповую документацию: составляю календарные и перспективные планы, паспорт групп; провожу диагностику и оформляю результаты.

ü    Методическая работа и повышение квалификации. Электронные ресурсы использую во время подготовки к занятиям, при подборе наглядных пособий, при составлении мультимедийных презентаций, для изучения новых методик и передового педагогического опыта.

ü    Взаимодействие с родителями. С помощью ИКТ родители могут посмотреть, как их ребёнок растёт и развивается в детском саду.

ü    Вношу личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, и продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной:

·                   информационно-коммуникационные, личностно–ориентированные технологии, технологии проблемного обучения, технологии развивающего обучения;

·                   систематически использую дистанционные (телекоммуникационные) технологии обучения для повышения интереса дошкольников к занятиям. Разработана система увлекательных игр по познавательному, речевому развитию, в которые дети с интересом играют на интерактивной доске. Данные игры многофункциональны, увлекательны и создают высокую мотивацию детей, поддерживают их активное восприятие занятий.