Шутник он, невидимка молоток: 
Тук! — и ударил в безударный слог... 
И сразу же — исчез огромный зАмок, 
И появился маленький замОк... 
— Послушай, молоток, не путай слоги, 
Опять, озорничая, не солги... 
Нет, снова — тук! 
Шли по морю пирОги, 
Вдруг вместо них поплыли... пирогИ! 
Следи за поведеньем молотка, 
Держи его в руках, озорника! 
Александр Шибаев

По мнению педагогов и психологов, заниматься с ребёнком правильной постановкой речи нужно с раннего возраста, а не тянуть до начала школы и затем тратить массу усилий на переучивание малыша. Уже  к 4 годам словарный запас крохи позволяет строить сложные предложения, малыш начинает активно использовать и пополнять свой пассивный словарь, переводя его в активный. Вот с этого момента стоит уделить внимание правильной расстановке ударений. Если с ребёнком не заниматься, то: слова, которые только входят в речевой обиход, будут неправильно восприниматься, вследствие чего вашему чаду грозят плохие оценки из-за безграмотности; не будет чёткой связи между словом и понятием, что существенно затруднит дальнейшее интеллектуальное развитие ребёнка, возникнут сложности с обучением чтению и письму.

Почему ребёнок неправильно ставит ударения? Как научить ребёнка правильно и красиво говорить, а также ответы на многие другие вопросы вы узнаете из прикреплённого ниже файла