Создание условий (развивающей предметно-пространственной среды) для реализации образовательной программы дошкольного образования
12.10.2026
Развивающая предметно‑пространственная среда (РППС) в дошкольной образовательной организации соответствует:
- требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО);
- основной образовательной программе дошкольного образования;
- материально‑техническим и медико‑социальным условиям пребывания детей в детском саду;
- возрастным и индивидуальным особенностям воспитанников;
- воспитывающему характеру образовательного процесса;
- требованиям безопасности и надёжности (в том числе санитарно‑гигиеническим и противопожарным нормам).
РППС обеспечивает целостность образовательного процесса: в ней есть всё необходимое для реализации содержания каждого направления развития и образования детей в соответствии с ФГОС ДО. Среда позволяет организовать разные виды деятельности — индивидуальные и коллективные, игровые, коммуникативные, познавательно‑исследовательские, двигательные, продуктивные и другие — с учётом потребностей каждого возрастного этапа, задач охраны и укрепления здоровья, а также возможностей учёта особенностей развития и коррекции имеющихся трудностей.
Развивающая предметно‑пространственная среда группы характеризуется следующими свойствами:
- Содержательно‑насыщенная — включает материалы, оборудование и средства обучения, достаточные для полноценного развития детей и реализации образовательных задач.
- Трансформируемая — позволяет изменять пространство в зависимости от образовательной ситуации, интересов и инициатив детей.
- Полифункциональная — предметы и элементы среды могут использоваться в разных видах деятельности и по‑разному, расширяя возможности детской активности.
- Вариативная — предусматривает периодическую сменяемость материалов, появление новых предметов и тематических экспозиций, стимулирующих познавательную и творческую активность.
- Доступная — все элементы среды находятся в зоне доступа ребёнка, организованы с учётом его роста и возможностей, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Безопасная — материалы и оборудование соответствуют требованиям безопасности, не имеют травмоопасных элементов, надёжно закреплены, изготовлены из нетоксичных и гипоаллергенных материалов.
